Sutikno, Y., Chowmas, D. and Angraini, Y. (2023) “Peran Metode Kontekstual untuk Meningkatkan Pemahaman Materi Mata Pelajaran Pendidikan Agama Buddha pada Siswa”, Jurnal Maitreyawira, 4(2), pp. 1-6. Available at: https://maitreyawira.e-journal.id/jm/article/view/82 (Accessed: 12May2024).